Český jazyk

Maturitní otázky – 15. pokračování

Jean Arthur RIMBAUD„Božský rošťák“těžko zařaditelný, v jeho díle symb., impres., satanismus, poezie dostupná všem smyslůmnesnášel maloměšťáctví, školu, Pruskou válkuobdivoval Huga, Villona, Baudelairahodně cestoval, uprchl do Paříže a přestal tím pádem studovat, byl spoluautorem komunistické...

Maturitní otázky – 15. pokračování

 BELGIE Emile VERHAEREN zobrazoval život v moderních městech i na venkově, obdiv k průmyslu a civilizaci, ale měl i obavu o lidstvo a svět symbolista, civilizační poezie, sociální revolta, vzpoura x společenskému řáduCHAPADLOVITÁ...

Maturitní otázky – 15. pokračování

Stéphane MALLARMÉ symbolista, hudební koncepce poeziejeho tvorba těžce dešifrovatelná symb. poezie, důležité není o čem báseň je, ale jaké vzbuzuje dojmy, dojmy se snaží vyvolat a zbavit se popisnosti, chtěl básně spojit nejen s...

Maturitní otázky – 15. pokračování

 IMPRESIONISMUS – z lat. impressio = dojem70. léta ve Francii, hlavně v malířství, barevné skvrny, neurčité kontury, barvy nanášené na sebe, vystižení bezprostředního dojmu, nálady, hra světel a stínů, snaha zachytit okamžité smyslové...

Maturitní otázky – 15. pokračování

 FRANCIE Charles BAUDELAIREotec mu umřel, když byl mladý, matka se znovu vdala, on nevlastního otce nesnášel, chtěl ho vychovat k vlastenectvíve 20 letech šel studovat na pařížskou univerzitu, poté byl poslán do Indie,...

Maturitní otázky – 15. pokračování

 SYMBOLISMUS – (symbol = prostředek uměleckého díla), reakce na realismus, naturalismus i impresionismus, životní názor generace konce 19. století ve Francii, potom se šířil dále, důraz v používání symbolů, dílo vyslovuje problémy vnitřního...

Maturitní otázky – 14. pokračování

Gabriela PREISSOVÁGAZDINA ROBA – Mánek (syn z velkého statku) miluje Evu (krejčířka), Mánkova matka má pro něj vybranou nohatou nevěstu a Evě vyčte, že ho svádí. Ta se urazí a nechá ho si tu...

Maturitní otázky – 15.

Moderní básnické směry na přelomu 19. a 20. století ve světové literatuře CHARAKTERISTIKA DOBY: v 19. st lidé věřili, že 20. st bude zlatý věk lidstva, na konci století rozčarování => období revolucí (dělníci...

Maturitní otázky – 14. pokračování

 NATURALISMUS– naturalismus = směr, který dovádí realitu do krajnosti, propagoval ho Vilém Mrštík, – člověk je zobrazován jako živočich, pudové vlastnosti převládají nad morálními, mluví se o nemravnosti naturalistů, člověk je proti osudu...

Maturitní otázky – 14. pokračování

Josef Karel ŠLEJHARKUŘE MELANCHOLIK – chmurný obraz českého venkova, líčí venkov jako peklo, lidé se nenávidí a lezou si na nervyPEKLO typický pesimismus při pohledu na lidský život, svět je zlý, ničivý surový ...