Český jazyk

2. LUMÍROVCI označovali se jako „ škola kosmopolitní“ seskupili se kolem časopisu Lumír, r. 1877 obraceli pozornost k západním literaturám chtěli povznést českou literaturu na světovou úroveň požadovali uměleckou svobodu, nové formy hlavní představitelé:Josef...

Světlou stopou– 1881– sbírka epických básní, sociální tématika– př. Točič Na prahu ráje– básnická sbírka, která je inspirovaná rodným krajem Ze života– sbírka vlastenecké lyriky– př. Hlavy vzhůru Sluncem a stínem Selské písně a...

B) ALEGORICKÉ (JINOTAJNÉ) BÁSNĚ Evropa – báseň inspirovaná pařížskou komunou– Evropa = alegorické pojmenování lodě, která veze revolucionáře do vyhnanství, v závěru se potápí kvůli sporu mezi anarchisty a demokratickými revolucionáři– autor neodmítá revoluci,...

 Lyrika – obsahuje básně politické a vlastenecké – vyzdvihují lásku k vlasti Jitřní písně Nové písně = básnické sbírky Píseň otroka – lyrickoepická skladba, politická lyrika, alegorická skladba– otrok je symbolem nesvobodného člověka...

Význam Svatopluka Čecha: navázal na dědictví Jana Kollára v myšlence slovanské vzájemnosti významným způsobem obnovil tradici satiry v české literatuře snažil se o povzbuzení národního sebevědomí Eliška Krásnohorská vlastním jménem Alžběta Pechová liberalistka –...

70. A 80. LÉTA 19. STOLETÍ generace narozená mezi léty 1845 – 1855 přestavitele pocházeli ze zámožných rodin neprožívají trpký pocit revoluce literární tvůrci se rozdělili do 2 velkých skupin 1. RUCHOVCI označovali se...

Svatopluk Čech1846 – 1908 narodil se v Ostředku u Benešova v rodině venkovského úředníka s rodiči se často stěhoval, ale pouze v oblasti středočeského kraje studoval na gymnáziu v Litoměřicích a v Praze, vystudoval...

Rudolf Mayer dílo:V poledne– romance otištěna a zveřejněna v almanachu Máj– vyjadřuje zklamání proletáře, který by se chtěl odprostit od bídy, nechce ale sáhnout k revolučnímu činu, protože by byl osamocen Adolf Heyduk přítel...

Poslední paní Hlohovská– zachycuje historii Josefínské doby  život se nesnažila zobrazovat realisticky snažila se o co nejidealističtější zobrazení její tvorba se často označuje jako Ještědské povídky vznikají se 2 etapách: v 1.etapě vznikají...

Jakub Arbes1840-1914 narodil se na Smíchově studoval reálné gymnázium, vysokou školu technickou nedokončil rozhodl se stát se spisovatelem r. 1868 se stal redaktorem časopisu Hlas, později Národních listů z pozice byl vyhozen, často vyšetřován,...